看了新聞報導，老師參加國語文競賽竟有人拿30分，不免覺得這樣的師表，如何教育所謂的國家棟樑，姑且不論老師的專長是那個科目，我所要正視的是，老師是不是也需要不斷的進修。
各行各業都有它的專業知識，像我外子，他雖然是＂黑手＂但公司也是經常安排課程讓他們精藝求精，不只技術還要充實知識，進而更能提昇服務品質。
反觀當老師的，雖學歷足够，若沒有不斷的自我充實，在這意識抬頭的社會，還是免不了被淘汰的。
好了，好了，不要講那麼多了，其實這件事倒讓我想起了以前求學的片段。
在求學的過程中，對數理總覺頭痛，而文科似乎比較好應付，只要是背誦的我都可以拿高分，尤其是國文這一科。可能都踫到好老師吧，所以讀起來就特別順。
記得念高一時，踫到了國文老師＂陳老師＂，這不同於我以前的老師，從國小到國中，國文老師一律是女老師，到了高職卻是男老師。
陳老師長的高大，還帶了副黑眶眼鏡，手上抱持著書本，全身散發出文學氣習，有點像瓊瑤裡的書生，陳老師簡直就是我的偶像，為了讓他對我好印象，我更努力用功讀書，也愈來愈喜歡國文。
當然我的成績一直都不錯，到了高二，學校舉辨了國語文競賽中的字音字形比賽，同學一致推崇我做代表，陳老師也對我期望很高，拿了很多資料給我，我死命的讀死命的記。下課時間就拿出來看，午休也捨不得睡覺，晚上吃飽就關在房裡猛K。
時間一分一秒的過去了，很快的比賽的日子到了，心裡壓力好大喔！拿到考卷時也沒空想那麼多，涮涮涮拚命的寫，時間緊迫，能寫多少算多少。
終於成綪公佈，果然不負眾望，奪得了第一名，對我來講，這真是特別的榮譽，因為我不是那種很聰明的學生，也不是很有才藝的學生，在班上是很平凡很普通的學生，不過我人緣還算不錯啦！因此能得到這個獎項很是興奮，當然最要感謝的是陳老師，多虧陳老師的指導跟提供資料，我才有如此的成綪。
到了高三時，我還代表了學校去比賽，不過沒有得到名次，但雖敗尤榮，因為這是很難得的經驗，以後還可以跟女兒分享這份榮耀。
